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快來跟著寶寶虎、叮叮虎開啓21天成長之旅吧

2021-01-26 09:25:56

     

幼小銜接是孩子整体过渡中的一个关键期,在国家和社会的重视下,越来越多的小学开始重视衔接。实现幼小銜接关键在于从儿童身心发展和核心素养的培养方面进行课程建设。2020年疫情期间,针对幼小銜接,剑桥教育研究院幼小銜接课题组创造性推出了“'线上进小学 虎娃云课堂'21天幼小銜接成长营”项目,针对大班孩子打造“线上线下双体验”的云端线上课堂。

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我們把兒童身心適應和和銜接發展放到小學六年乃至更長的階段。作爲學校幼小銜接課程的一部分,我們主動延伸,開展“劍橋父母學院線上課堂”,在專家的引領下,讓家長們做好知識儲備、心理准備和行動設想,豐富教育體驗。


 
我了解的小學之有關小學的問題


劍橋教育集團幼小銜接課程的目標是爲兒童開啓一段新的人生曆程,不僅要體現趣味性,更要有嚴謹的課程體系。因此在依托國家課程目標的前提下,設定了幼小銜接課程的社會層面、交往層面、認知層面的三維目標體系,我們希望通過更細致的課程開發,將其細化到每一節課中。

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社會層面的目標即剛入小學的學生對學校的認知,包括對學校環境的適應、學校生活規則的了解,以及獨立在學校生活的能力等,而這些問題也是一個孩子一邁入小學就會遇到的問題。于是,我們在遵循幼兒身心發展規律的基礎上,設計了《我的小學—有關小學的問題》這樣一堂課作爲開篇,通過閱讀繪本《大頭魚上學記》來了解校園生活,懂得校園中的規則,讓孩子們在心理上慢慢過渡並給予情感上的支持。

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繪本中的大頭魚一上小學就面臨了很多問題,那麽孩子們關于小學都有哪些問題呢?

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我們引導孩子提出問題,用自己的方式去探尋答案並鼓勵孩子用表格的形式予以呈現,小朋友們對于憧憬的小學生活還真是“問題百出”,找尋答案的方式也五花八門,快來一睹爲快吧~

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課程中,還引入了孩子們最愛的寶寶虎和叮叮虎兩個卡通形象,由他們帶領小朋友們體驗小學的環境及生活,相信幼小銜接成長營一定是21天的奇妙之旅,趕快加入我們吧~

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我們是一群熱愛兒童、熱愛幼兒教育的工作者,我們在做一切與兒童有關的美好的事,劍橋教育希望用最貼近孩子的心、最遵循孩子成長的方法,助力孩子幼小銜接,幫助孩子全面健康成長。

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