全國免費咨詢熱線400-0312-501 劍橋華頓招生熱線0312-2122888

欧宝彩票幼兒園—幼兒園知名品牌 欧宝彩票幼兒園—幼兒園知名品牌

您當前位置:首頁 >劍橋動態 > 正文

劍橋參加磐溪論壇“家校協作”主題研討會並開展學習交流

2021-01-26 09:47:54

     

2020年8月15日,由民進保定市委主辦,民進蓮池區綜合一支部、保定市劍橋教育集團、保定市河北小學承辦的第四期“磐溪論壇”在保定阜平河北小學龍泉關研學基地召開。

\

本次应邀参会的专家和领导有:保定市教育局副局长陈志会,阜平县人大副主任、龙泉关镇党委书记刘俊亮,阜平县政协副主席、阜平县教育局长李炳亮,国家二级心理咨询师、保定“好家长”工程中心创办人心华老师,西刘庄村党支部书记吴春雷,河北小学校长武文革,河北小学青堡校区校长张然,保定市劍橋教育集团创始人、董事长赵旭明,华顿国际学校副校长宋君,劍橋巴学园国际幼兒園园长梁伟英,同时参加本次论坛的还有:劍橋教育集团的外教老师Barbara、Brian,河北小学教师代表及家长代表。


家長溝通合作是言無止境的課題,當下關于如何推進家校聯動,建立學校、家庭、社會共同育人的格局,全方位開展科學教育活動成爲新的熱點。

本期磐溪論壇主題——“家校協作”,旨在通過專家講座、經驗交流,讓家校聯手相互配合,共建共育,使幼小銜接更科學、更有效,實現教育效果的最大化,並且能夠形成一股強大的教育合力,建立更穩定的家校聯系機制。

\
\
論壇活動依托網絡平台展開,將專家和優秀教師們的教育理念延伸到每位觀看直播的家長及老師們的屏幕前。本次論壇在線觀看直播人數近千人,活動取得圓滿成功。


01
磐溪论坛 -专家报告



本次“家校協作研討會”主題論壇,保定市劍橋教育集團創始人、董事長趙旭明老師首位發言。

劍橋
生態學視域下的家校協作
——平等对话 共同成长


\

赵旭明老师表示,很荣幸能受邀参加磐溪论坛,和各位专家、同仁一起共话教育。劍橋教育集团从事基础教育23年,每年在校学生数量超过10000人,在服务学生和家长的过程中发现,好的教育绝不是学校单方使力,而是家校共同努力的成果。探索教育之道、转变教育观念、升级教育思维、优化教育行为,就成了劍橋必须要做的事情。

劍橋父母学院于2014年正式启动,在集团生态式教育理念指引下,秉承“平等对话 共同成长”的家校共育原则,整合优质教育资源,在实践中不断探索与建构适合劍橋家长与孩子共同成长的课程体系,由学校教育推动家庭教育和社会教育,共同创造有利于孩子健康成长、完整发展的良好环境。

劍橋教育集团希望,以论坛活动为媒介,搭建家校合力成长的平台,学校和家庭一起走进孩子的世界,看见他们的需要,认识他们的发展……


國家二級心理咨詢師、保定“好家長”工程中心創辦人心華老師發言。


不同成長期,做有營養的父母

\

心華老師表示,我們要認識到,只有家校達成共識,達成一種平衡,一種默契,在優勢互補的基礎上,相互配合,才能實現教育效果的最大化。針對孩子在不同成長期,家長所重視的問題也會有不同的教育方式,心華老師爲我們做了生動詳細的講解,使大家對家庭教育的內涵有了新的理解和認識。


02
磐溪论坛 -分享交流



少成若天性 习惯成自然

\
在河北小學家長代表高玮妮的媽媽常虹確女士帶來的分享中,提到習慣對于孩子今後發展有著重要影響,並且從學習習慣、生活習慣、品質養成三個方面與大家展開分享。


打開家校邊界,共育美好未來

\
劍橋华顿国际学校的宋君校长从家校边界、打破贯通、孩子的未来三个方面与大家分享交流。

在分享中,宋君校長提到,很多人認爲“德育不好是危險品,智育不好是次品,體育不好是廢品,美育不好是廉價品,勞動教育不好是赝品。”而這種長于智、疏于德、弱于體美、缺于勞的失衡問題,恰恰就是我們需要深思的,也是需要家校協作來共同解決的。

讓學生成長爲對社會有用的人,就要打破五育的邊界壁壘,打通內在聯系,讓五育的理想和目標滲透于日常的教育教學之中,這樣才最生態的,最有生命力的,也才最爲持久的。


爲未來而學

\

劍橋巴学园国际幼兒園的梁伟英园长针对孩子学前教育阶段的教与学展开了深度探讨,并通过多个生态式教育案例,生动讲解了教育教学改革中的经验。

在分享中,梁园长提出:爲未來而學,面对未来无数的未知的挑战,我们又能够给予孩子什么? 以劍橋巴学园国际幼兒園“家长支持课程”为案例,我们在家校协作中创新形式,提炼专题活动,发挥家长助教的多元能力,以幼儿教育的各个领域和各类学科为内容,以创设共享的教育环境和开展特色教育活动为载体,让家长走进劍橋幼兒園课程,参与教育活动,不仅是增加了家长更多与孩子相处交流的机会,让家长、孩子、幼兒園共同成长,而且更多的以每一位孩子发展为本,爲未來而學,完整成长。


03
磐溪论坛 -研讨沙龙


\
▲線上互動,現場答疑

在家校協作的過程中,無論是教師還是家長都會有很多困惑和疑慮,我們現場連線了兩位河北小學家長代表,針對日常生活中孩子的教育問題提出自己的困惑,並請現場專家進行了講解。


04
磐溪论坛 -现场互动


\

主持人河北小學教師常耀老師在現場作爲教師代表,向專家提出了如何做好“校”與“家”的溝通的疑慮,專家們也圍繞著“家校協作”這一主題分享了想法。

\

第四期磐溪论坛“家校协作研讨会”虽然已经结束,但劍橋教育集团对如何创新家校共育途径的探索却没有停止。

以本次论坛活动为契机,劍橋教育集团在生态学视域下,将不断更新家校共育观念,总结家校共育的新经验、新成果。我们相信,学校和家庭齐心协力,成为志同道合的教育伙伴,必将共同推进学校家庭教育工作不断深入,为孩子们的幸福成长保驾护航!

 

相關熱詞搜索:教育論壇

上一篇:23周年 | @劍橋人,这是一封来自1997年的信,请查收
下一篇:最後一頁

友情链接:bob娱乐登录  kb体育下载地址  凤凰注册登录  全球体育APP  懂球帝网页版  AOA体育官方网站